春节休假前，我听好一又友小好爸共享了给两个娃作念的性教化小课堂，立马就和他约稿。

稿子回收后，我是由衷应许，使命群的几个小伙伴齐示意好振奋看到这么"有文化"又"和睦"的性教化课堂。

正准备给各人发出来的时候，就在新闻里看到"百色高中性侵案"，好好的热诚形成了痛心，非凡是读到女孩日志本回忆的时候，险些受到了极大的冲击，恻隐的女孩把刁钻恶心苛虐的肢体讲和作为念恋爱的必阅历程，

当今，我一字不落地把这位爸爸的《性教化课堂》共享给各人，信得过的性是什么，爱是什么，一定要好好告诉娃。

今天没灌音

搭配图文看更好哦

各人好，我是小好爸，我有两个孩子，一个 2011 年的姐姐，一个 2013 的弟弟，年齿收支不大，脾气上，姐姐纯真开朗单纯到偏执，弟弟则心智熟谙好多，每每为父母探求好多事情。

第一次有"性教化"家庭课的目的，照旧在弟弟上一年级的时候，两个孩子齐仍是上了小学，酬酢关系增强，尤其是当今的小学生遍及比拟熟谙，是以照旧主动出击比拟好。

好多时候咱们我方不主动述说正确的性教化常识，而让孩子们野生"听学"，反而是对他们的一种"害"。

但如何把执这个度？如何把一些常识合理的说出来还能让他们听得懂，真实个问题。

01

小学前：生涯脱敏 + 文化导入

给孩子作念"性教化"其实是一盘大棋，需要从第一步驱动，就构念念好如何下，下到背面才不会有所突兀，若是比及孩子熟谙了，一霎拉到身边论说什么是"小鸡鸡"，孩子不跑才怪。

于是我家的圭臬浮浅点归纳，即是生涯脱敏 + 文化导入。

什么是生涯脱敏？

即是好多男生、女生认为神秘的事情，在我家不存在，齐是日常生涯中常说常用的，而且是很生涯化的，包括开打趣，这么就让好多词语、道理变得很泛泛。

比如生涯中，说到女性阿姨妈，就径直说"月事"，包括月事来的时候不酣畅，卫生巾更换后要包好，血印流到被单上要实时清洗等等。

俩孩子从小就清廉光明地听取，打扫卫生的时候，弟弟帮着倒垃圾桶，还要把带血的卫生巾盖一下，偶然候还要帮着清洗裤子等。（虽然我家孩子从小即是在家要就业的，日常就业是最佳的教化，和年齿没联系系）。

月事这个事情仅仅一个生涯脱敏的缩影，不管男孩女孩齐知谈如何回事，以后碰到了才不会垂危，而且为什么要护讳呢？咱们的教化理念很浮浅，凡是是生涯中的东西，就莫得什么可护讳的，齐不错清廉光明拿出来。

比如弟弟玩滑梯、爬高上低，咱们也每每会径直请示，别磨到"小鸡鸡"了等等，不管是不是姐姐在，渐渐弟弟长大了，姐姐偶然候还会请示：你慢点，保护好小鸡鸡。

每次看到她俩不错一册稳健地聊，亦然笑死。

渐渐姐姐长大了，胸部驱动发育，姆妈要给她买小背心，弟弟也会参与，说姆妈阿谁咪咪罩太大了，是以姐姐只可穿小背心对吧，姆妈还会说：看你费神的。

这即是我家，咱们从来不会在生涯上把男女分手，日常中该如何说就如何说，孩子在小的时候径直一些，懂得这些是正常的。

文化导入是什么？

不要把性教化作为念常识，性教化实验是生涯，而中国东谈主的生涯背后是一个宽阔的文化体系，一个致密体系在撑持的。

一年级的时候，两个孩子的文化教化就驱动了，先从盘古开天辟地讲起，为何会有白昼暮夜，为何会有日月星辰，咱们的太阳月亮是如何东升西落的，月亮的阴晴圆缺是如何的，一步步从天到地，再到东谈主，将文化中的三才："天地东谈主"的文化关系少许点浸透给孩子。

这个时候的孩子，由于是文化开垦、念念想开垦最关节的时期，他们的罗致性尽头高，不错莫得逻辑念念维，不错莫得分析念念维，然而，他们以一种有趣的神色把这些天、地和东谈主的关系建树在了大脑中，有了一个无缺的东谈主与当然的体系萌芽，这个尽头进击。

这些内容一共给俩孩子断断续续讲了几次课以后，她们显豁了，男性和女性有什么区别，为什么男性要阳刚，女性则是阴柔；

为什么女性每个月会有一个叫作念"月事"的东西；为什么咱们一定要多和当然打交谈，多去感受当然与咱们的影响关系等等。

中国文化中"阴阳"的成见有趣，很容易让孩子了解到为什么一种事物很容易出现两面性，何况事物之间老是存在着互相制约、平衡的交融关系，因此阴阳的成见是一种形而上学上的更高的念念维神色，而不是一提阴阳即是封建迷信。

我家孩子从小罗致了阴阳的文化导入，比拟容易贯通这种念念维模式，比如性教化中，男东谈主和女东谈主的性器官、男东谈主和女东谈主两性存在的道理道理等等，齐比拟平方的就不错遴荐。

我身边曾经有一又友想说能否径直也这么给他孩子讲一遍，我说可能要花点工夫，因为不要为了讲性教化而去强行带入中国传统文化念念维，而是平时生涯中，约束地阐扬约束地学习后， 性教化仅仅这历程中的一个小故事辛劳。

是以也想请示咱们其他父母，千万别为了性教化而教化，这么的突显只会让大东谈主和孩子齐不得当。

02

家里的性教化小课堂

直到弟弟上了二年级，姐姐也仍是四年级了，这个时候他们在文化层面的贯通，以及对社会的贯通齐更能罗致，何况平时在家也每每教一些中医手段，因此她们对待东谈主体、身心的气派，亦然比拟客不雅且具有膨胀性的。

于是，我给他们的课即是这么驱动的：

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一切照旧从盘古开天辟地驱动，为什么一定要从这个故事讲起？因为这是中国文化的泉源，若是你不把这个故事作为念外传来看，而是作为念形而上学看，会发现咱们生涯中无处不是盘古开天辟地。

这个外传故事的本色实验上是在说，从暗昧情景到阴阳分手情景的历程。有了这个念念维，再去分出这个宇宙就很容易了。

咱们的人命蓝本齐是暗昧的，直到有了父母，咱们驱动从一变二，从无到有产生了人命，而这一切和咱们的天地产生万物是何其相似。

两个孩子边听还不错举出好多例子，比如他们说到他们在学校操场上上体育课前，列队前齐是前合后仰的，淳厚一吹响叫子，男生站左边，女生站右边，坐窝就分得很认识，一盘散沙形成了两个戎行等等。

实验上咱们不要去小看他们的例子，这些念念想的激励不错匡助他们更好地贯通这个宇宙。

最终，咱们从佳耦、男女聊到了相爱，对于仍是是几年级的孩子来说，这个是仍是不错相对大约贯通的一种关系了。

这里也等于是在提到了一个进击的不雅念，孩子是爱的结晶，以后长大若是但愿有一个孩子，一定要找到相爱的东谈主。是以"性"在这里给他们的含义，则形成了用心相爱的效果，是不错取得一个爱的结晶的。这么贯通起来其实会更有趣一些。

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黄帝内经中的上古纯真论一章，给咱们讲了男女生子的奥妙，女子以 7 为数，男人以 8 为数，到了第二轮，即女子 14、男人 16 以后，是不错有智商生子的。

是以这就让他们知谈了东谈主多大是不错生孩子的，但这是生物学上的，在社会法律谈德中，咱们条目成亲青年子，则有了最小年齿。

是以要先好勤学习、使命，然后找到最爱的伴侣不错共同生养孩子，这么一个旅途是一颗种子，需要从小种下。

而在讲到如何智力孕珠的时候，亦然通过一步步指令探入到了这个主题，既然有了爱的东谈主，那么阴阳相交就需要有实验的历程，姆妈体内有一个大气泡，叫作念卵子，爸爸体内有好多小蝌蚪，真的长得就像小蝌蚪雷同。

当这些小蝌蚪其中一个投入到卵子内部的时候，精卵聚会的刹那间，即是盘古开天辟地奏效了，于是一个生两个，两个生四个，小婴儿就这么少许点变了出来。

图源：《我是爱的种子》绘本

虽然也会有一些非凡的情况，比如有些小蝌蚪关系非凡好，她们两个沿途钻到了一个大气泡里，这就形成了双胞胎；

有些姆妈一次产生了 2 个大气泡，被钻进去两个小蝌蚪，于是也形成了双胞胎等等。

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那么小蝌蚪有若干呢？沿途竞争的小蝌蚪有几亿个，我家小一又友听了齐尽头诧异，因为这代表着他们是在几亿个内部奏效的阿谁。

是以讲到这里一定要饱读舞她们，实验上他们少许齐不差，只消出身了，你就仍是赢了，还有什么困难不可克服的呢？

03

不苦恼地先容生殖器官

到这里，我知谈有一个问题会让家长难言之隐，或者苦恼的，即是：这些小蝌蚪和大气泡时势的卵泡是如何放射出来的呢？

这里就要引入另外一个阴阳的成见，叫作念生殖器官的界说。

望望，永久扣住阴阳，这条逻辑就尽头容易讲，也很容易让孩子通过文化的指令学习这些常识。因为男性是属阳，女性是属阴，是以小蝌蚪从男性的体魄出来的通谈在昔日就叫作念"阳具"，而女性让小蝌蚪通过的地点，就叫作念"阴谈"。

一个是阳性的用具，一个是阴性的通谈，小一又友因为有了前边的阴阳成见，是以对于这个定名会愈加的贯通。

之后即是绘图的阶段，教化阳具是需要通过投入阴谈，智力放射小蝌蚪，就像校车，你要先开到学校，到站以后学生智力下来是一个有趣，而这些下来的多数学生，最终唯唯独名不错考上大学，阿谁东谈主即是你。

图源：《小威上前冲》绘本

在这里，咱们需要强调，这个历程的前提必须是男生和女生到了法定年齿相爱并成亲后，智力作念这么的事情，这个强调是尽头有必要的，因为这背后的逻辑性孩子是不错贯通的。

有了这么的种子种下，越早的种下，她们对"法定"、"婚后"、"生孩子"才会有一个心情上的预期和注意障蔽。

虽然也要教化，若是不想要孩子，咱们还不错使用哪些神色不错箝制小蝌蚪和大气泡碰面呢？

比如有药物、结扎手术，以及物理坚苦法，对这些咱们也要强调一个事情，即是药物对咱们体魄的伤害是尽头大的，除非是万不得已，不然一定要幸免使用药物。

小蝌蚪投入大气泡以后，大气泡就像一艘天地飞船，径直沿着输卵管投入到了子宫里，并在那处找到一派合适的泥土住下来，安家、滋长，最终从一个比芝麻还小的细胞长成一个有胳背右腿的大婴儿啦。

有了这么一个念念路，孩子们听得就比拟显豁了，何况不会在名词、成见上感到生疏，反而会嗅觉和生涯其他方面齐是重迭的有趣。

终末，再上一张图，正确意志避孕套：

04

个东谈主感念

父母在给孩子教化性教化常识的时候，尤其是中国父母，总以为孩子太小，不得当，可到了芳华期以后，又不懂得如何对他们讲，这里最大的问题是父母需要克服我方的领路偏差。

要了解孩子们实验上生涯在一个复杂且万般化、信息爆炸的期间中，他们少许齐不坚苦万般常识和信息的累积，但却零落对常识的一惯性、体系性的念念维开垦以及一些常识的正确指令。

我个东谈主的提出，是从小学驱动，就不错逐步的匡助他们建树起来，这并不是说小学昔日不进击，而是说小学以后的孩子，在常识的贯通性、念念维的串联等方面会更有用，而且不错很快在阅读、酬酢中讲和到，从而加深对此的贯通。

中国文化是一个很好的用具，咱们父母眼里不要唯独数学、物理、英语，更需要有一些中国传统的农业、礼节、形而上学等常识。

这些常识不错更好地匡助咱们的孩子树耸立确的价值不雅、宇宙不雅，不错培育咱们对事物发展规定的意志，也不错有助于咱们更容易贯通这个万般化的宇宙和学科。

若是你不知谈如何讲，这个故事写在了今天的第二条《给孩子的性教化故事》

正在团

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大 J 叨叨叨

如何样，若干东谈主一字不漏地看完结今天这篇著作，然后感受到"大为战栗"的？接待留言和我共享你们的感受。我一直以为，有几类教化，咱们家长一定不可拱手让东谈主：性教化、财商教化、逆商教化。

小好爸是一位早产儿爸爸，他这十几年一直热衷早产儿公益，如今亦然掌欣早产儿公益的主任。对于他的故事不错看� �小好爸的故事

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